Vanalinna Hariduskolleegiumi Gümnaasiumi vastuvõtu kord

VANALINNA HARIDUSKOLLEEGIUMI

GÜMNAASIUMI VASTUVÕTU KORD

1. ÜLDSÄTTED

1.1. Vanalinna Hariduskolleegiumi (VHK) gümnaasiumi X klassi võetakse VHK IX klassi edukalt lõpetanud ja VHK Gümnaasiumis endale sobiva eriala leidnud õpilased ning VHK huvialakoolides pakutavatest erialadest huvitatud teised (eeskätt Tallinnas) põhikooli lõpetanud õpilased.

1.2. Vanalinna Hariduskolleegium tutvustab laste vanematele kirjalike materjalide vahendusel VHK kasvatuskontseptsiooni ja õppimisvõimalusi, et

1.2.1 vanemad saaksid realiseerida oma põhiseaduslikku õigust otsustada lapse hariduse üle (Eesti Vabariigi põhiseadus § 37. Laste hariduse valikul on otsustav sõna vanematel.).

1.2.2. perekonnal ja noortel endil oleks tagatud õigus jääda truuks oma veendumustele hariduse omandamisel (§41.  Igaühel on õigus jääda truuks oma arvamustele ja veendumustele. Kedagi ei tohi sundida neid muutma.).

1.3.   Vastuvõtul püütakse luua võrdsed võimalused erinevatele soopooltele lähtuvalt nende eripärast.

1.4.   VHK koostööpartneriks arengukeskkonna kujundamisel on MTÜ Miikaeli Ühendus.

1.5.   Hindamaks VHK võimalusi luua õpilaskandidaadile tema eripära (eeldusi ja ning arenguraskusi) arvestavat ja toetavat arengukeskkonda, viiakse õpilaskandidaadiga läbi praktilistest töödest ja vestlusest koosnev tutvusuuring.

1.6.   Tutvusuuring viiakse läbi kahes etapis.

       1.6.1. Esimeses etapis viiakse tutvusuuring läbi VHK Põhikooli IX klassi õpilaste hulgas.

       1.6.2. Teises etapis viiakse tutvusuuring läbi teiste põhikoolide IX klasside õpilastele.

       1.6.3. Esimese ja teise etapi osas peetakse eraldi arvestust.

1.7.   Vestluste ja praktiliste tööde läbiviimiseks moodustab kooli direktor käskkirjaga vastuvõtukomisjoni.

1.8.   Vestluste ja praktiliste tööde ajagraafik avalikustatakse kooli koduleheküljel jooksva õppeaasta 1. veebruaril.

1.9.   Kandideerivate õpilaste tööd säilitatakse kuni uue õppeaasta alguseni.

1.10.      Vanalinna Hariduskolleegiumi Gümnaasiumis on kolm õppesuunda:

                  1.10.1. sotsiaal-õppesuund

                  1.10.2. reaal-õppesuund

                  1.10.3. kunsti-õppesuund (muusika-, teatri- ja kunstiõpe)

                  1.10.4. erivajadustega õpilaste õpe individualiseeritakse

1.11. Sisseastumine Vanalinna Hariduskolleegiumi Gümnaasiumisse toimub põhikooli lõpetamise tulemuste alusel (Põhikooli- ja gümnaasiumiseadus § 28. Gümnaasiumisse vastuvõtt toimub põhikooli lõpetamise tulemuste alusel.).

      1.11.1. Õpilased kantakse gümnaasiumi nimekirja põhikooli lõputunnistuse ja avalduse alusel.

2. VASTUVÕTU KORRALDUS

2.1.Õppeaasta alguses korraldatakse IX klassi õpilastele gümnaasiumi õpet ja valikuid tutvustav kogunemine.

2.2. VHK Põhikooli IX klassi õpilaste suundumuste väljaselgitamiseks viiakse IX klassi alguses läbi vestlus iga õpilase ja tema vanematega, et välja selgitada õpilase huvid ja tema tegelik seisund õpitulemuste ja kutsesobivustestide põhjal.

2.3. Märtsi alguses korraldatakse lahtiste uste päev teiste põhikoolide IX klasside õpilastele, et tutvustada gümnaasiumi meelsust, kodukorda, õpet ja valikuid.

2.4. VHK Gümnaasiumisse astuda soovijad registreeruvad tutvusuuringule täites avalduse ja ankeedi alates 1. veebruarist.

2.5. Õpilased saavad näidata oma seniste põhikooliõpingute  tulemuslikkust esitades klassitunnistuse ja sooritades sisseastumistesti emakeeles, matemaatikas ja inglise keeles.

2.6. Testide sooritamise nullkriteeriumid ning lisakriteeriumid klasside lõikes määratakse kindlaks pärast testi sooritamist, arvestades tööde taset tervikuna ning varasemate aastate testitulemuste statistikat.

2.7. Õpilane peab

      2.7.1.   sotsiaalsuunda astumiseks ületama inglise keele testis keeleklassikriteeriumi

      2.7.2.   reaalsuunda astumiseks ületama matemaatika ja loodusainete testis reaalklassikriteeriumi
      2.7.3.   kunstisuunda astumiseks sooritama teatri-, muusika või kunstikooli sisseastumiskatsed

2.8. Õpilased, kes ületavad sisseastumistesti kõikides valdkondades nullkriteeriumi ja näitavad valmisolekut õppida valitud erialavaldkonnas süvendatult, kutsutakse tutvusvestlusele. Vestlusele kutsutakse ka õpilased, kes saavutasid silmapaistvaid tulemusi eriala lõikes, kuid ühes praktilises töös ei ületanud nullkriteeriumi. Kirjalike materjalide vahendusel ja vestluse käigus

      2.8.1.   selgitatakse õpilaskandidaatidele kooli eripära, et õpilane saaks hinnata kooli vastavust oma ootustele;

      2.8.2.   hinnatakse kuivõrd sobilik on gümnaasiumisse astuda soovijale kooli kodukord;

      2.8.3.   hinnatakse õpilase sotsiaalset küpsust ja valmisolekut teadlikke valikuid eeldavas huvi- ja põhiharidust integreerivas kursustesüsteemis;

      2.8.5.   hinnatakse õpilase huvi valitud õppesuuna vastu.

      2.8.6.   Vestluskomisjoni liikmed annavad gümnaasiumisse astuda soovija kohta kollegiaalse hinnangu 100 palli skaalas.

2.9. Esimeses etapis viiakse tutvusuuring läbi VHK Põhikooli IX klassi õpilaste hulgas ning koostatakse õpilaskandidaatide nimekirjad klasside lõikes. Teiste põhikoolide IX klasside õpilased kandideerivad vabadele kohtadele. Kui gümnaasiumisse astuda soovijaid on rohkem kui vabu kohti, siis koostab vastuvõtukomisjon pingerea tutvusuuringu põhjal. Tulemused võetakse kokku järgmiselt:

      2.9.1.   eesti keele, matemaatika ja inglise keele praktilise töö osatähtsus 50%, tutvusvestluse osatähtsus 50%.

2.10. Erivajadusega õpilased kutsutakse vestlusele sõltumata katsete tulemusest.

2.11. Erivajadusega õpilaskandidaadi vastuvõtmise kohta teeb otsuse VHK Tervisenõukogu ja esitab selle vastuvõtukomisjon.

2.12. Erivajadusega õpilased ei konkureeri teiste õpilaskandidaatidega. Vastuvõtukomisjonil on õigus soovitada neid tutvustamiseks Vanalinna Hariduskolleegiumi Consiliumile. Kui Consilium leiab, et VHK-s on olemas ressurssi lapse õpetamiseks, siis töötatakse välja plaan õppe korraldamiseks koostöös õpilase ja tema vanematega.

2.12. Otsuse VHK Gümnaasiumi õpilaskandidaadiks vastuvõtmise kohta teeb direktor vastuvõtukomisjoni ettepanekul tutvusuuringu tulemuste põhjal. Õpilaskandidaatide nimekiri avalikustatakse pärast vestluste toimumist ning kokkuvõtete tegemist kooli koduleheküljel.

3.   VASTUVÕTUDOKUMENTIDE ESITAMINE

3.1. Gümnaasiumisse astuda soovijate dokumente võetakse vastu üldjuhul 15. - 25. juunini.

3.2.  Gümnaasiumisse astumiseks vajalikud dokumendid on:

               a) sisseastuja (piiratud teovõimega sisseastuja puhul tema seaduslik esindaja) kirjalik avaldus;

               b) sisseastuja isikut tõendava dokumendi (selle puudumisel sünnitunnistuse) ametlikult kinnitatud ärakiri;

               c) kui taotluse esindab seaduslik esindaja, siis esindaja isikut tõendava dokumendi ametlikult kinnitatud ärakiri;

               d) sisseastuja tervisekaardi selle olemasolul; põhihariduse või sellele vastava välisriigi haridustaseme omandamist tõendav dokument

               e) õpilaspileti pildid

3.3. Õpilaskandidaat arvatakse kooli õpilaste nimekirja põhikooli lõputunnistuse ja avalduse alusel, mis tuleb esitada nädala jooksul pärast põhikooli lõpetamist.

3.4. Õpilaskandidaatide nimekirjast kustutatakse õpilane, kelle lõputunnistusel on aasta- või eksamihinnetes rohkem kui üks mitterahuldav hinne.

4. VASTUVÕTT GÜMNAASIUMI XI JA XII KLASSIDESSE

4.1. Üldjuhul XI ja XII klassidesse uusi õpilasi vastu ei võeta.

4.1. XI või XII klassi kandideerimiseks esitab õpilane avalduse põhjendusega kooli vahetuse kohta ja väljavõtte õpinguraamatust.  .

4.2. Õpilaskandidaat kutsutakse vaba koha olemasolu korral vestlusele ning sõltuvalt õppesuunast sooritab suulise või kirjaliku praktilise töö.

4.3. Õpilaskandidaati informeeritakse personaalselt vestluse ja praktiliste tööde tulemusest.

4.3. Erivajadusega õpilaskandidaadi kohta võtab otsuse vastu VHK Tervisenõukogu.

5. VANALINNA HARIDUSKOLLEEGIUMI GÜMNAASIUMI VASTUVÕTU KORRA MUUTMINE

5.1. VHK vastuvõtu kord vaadatakse üle iga õppeaasta alguses Consiliumis ja õppenõukogus ning esitatakse arvamuse avaldamiseks Hoolekogule hiljemalt novembriks.

5. 2. Hiljemalt 10. detsembriks esitatakse vastuvõtu kord kinnitamiseks Tallinna Haridusametile.

LISA 1

X KLASSI TUTVUSUURINGU PRAKTILINE TÖÖ EMAKEELES

Emakeele test põhineb riikliku õppekava emakeele ainekava põhikooli osal. Testi koostajate  eesmärgiks on kontrollida õpilaskandidaatide keeleteadmisi.

Õpilaskandidaadil  tuleb täita lünktest, mis sisaldab harjutusi õigekeelest (õpilaskandidaat tunneb häälikuortograafiat, algustäheortograafiat, kokku- ja lahkukirjutamist) ja lauseõpetusest (õpilaskandidaat oskab eristada liht- ja liitlauset, tunneb ära osalausete piirid, oskab kasutada kirjavahemärke nii koond-, rind- kui põimlausetes, ka lauselühendites). Praktilise töö osaks on ka lühike essee.

Praktilist tööd hinnatakse 100 punkti skaalal.

LISA 2

X KLASSI TUTVUSUURINGU  PRAKTILINE TÖÖ INGLISE KEELES

Inglise keele test põhineb riikliku õppekava inglise keele ainekava põhikooli osal. Testi koostajate  eesmärgiks on selgitada välja õpilaskandidaatide inglise keele valdamise tase.

Õpilaskandidaadil  tuleb täita test, mis sisaldab harjutusi lugemise, grammatika, sõnavara ja õigekirja valdkonnas.

Praktilist tööd hinnatakse 100 punkti skaalal.

LISA 3

X KLASSI TUTVUSUURINGU PRAKTILINE TÖÖ MATEMAATIKAS

Matemaatika test põhineb riikliku õppekava matemaatika ainekava põhikooli osal. Testi koostajate  eesmärgiks on selgitada välja õpilaskandidaatide tase õppetöö jätkamiseks gümnaasiumis.

Hindamisel arvestatakse õige lahendusidee leidmist ja lahenduskäiku.